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Heilpädagogische Diagnostik

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In einem ausführlichen Beratungsgespräch mit den Eltern und einer darauffolgenden umfangreichen Verhaltensbeobachtung und Analyse mit dem Kind/Jugendlichen werden die Symptome abgeklärt, die den Schwierigkeiten in der Schule und/oder dem auffälligen Verhalten zugrunde liegen. Nach Erhebung einer Anamnese (Vorgeschichte), einem differenzierten, heilpädagogischen Befund (standardisierten Testverfahren) einer Diagnostik der allgemeinen Entwicklung und Kognition, sowie einer Spiel- und … Weiterlesen

Wann sind Sie bei mir richtig?

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                                                                                                                                            … Weiterlesen

Was ist Heilpädagogik?

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Heilpädagogik ist die Theorie und Praxis der Erziehung von Kindern und Jugendlichen, die durch physische, psychische und soziale Faktoren in ihrer individuellen Entwicklung so beeinträchtigt sind, das sie den sozialen, schulischen und beruflichen Anforderungen nicht oder nur in solch begrenzten Maße gewachsen sind, dass sie zur Selbstverwirklichung besonderer pädagogisch-therapeutischer Hilfen bedürfen. Die Heilpädagogik ist eine … Weiterlesen

Fachtagung 2018 – Eine Nachlese

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Die 3. Heilpädagogische Fachtagung zum Thema: KErziehungserschwernisse. Theorie und Praxis heilpädagogischer Interventionen am 24.09.2018 in Augsburger/Annahof statt. Your browser does not support the video tag.

Fachtagung 2017 – Eine Nachlese

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Die 2. Heilpädagogische Fachtagung zum Thema: Kooperation mit Eltern und Familie fand am 25.09.2017 in Augsburger/Annahof statt. Unterschiedliche Berufsgruppen der (Heil-) Pädagogik nahmen an der ganztägigen Fortbildung teil. Frau Christine Stuhler-Seitel Fachtagungsinitiatorin und Organisatorin begrüßte die zahlreichen Teilnehmer. Ziel und Zweck der Veranstaltung ist aus der Sicht von Frau Stuhler-Seitel eine Grundlage zu schaffen in … Weiterlesen

Fachtagung am 23.9.2019 in Augsburg

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Ein Fachtag der Heilpädagogischen Praxis für Kinder und Jugendliche Stuhler-Seitel. Diagnostik und Intervention bei Kindern mit Wahrnehmungschwächen: Neuromotorik und Hören Die Bedeutung der Wahrnehmungsentwicklung von Beginn des Lebens und die Gefahren und Probleme von Störungen rücken immer stärken in den Vordergrund pädagogisch-heilpädagogischer und psychologischer Forschungen. Kinder erfahren sich und die Umwelt durch Bewegung und durch … Weiterlesen

Fachtagung 2015 – Eine Nachlese

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„Heilpädagogen sind Talentesucher!“ Fachtagung über Perspektiven heilpädagogischer Dienstleistung im Annahof Augsburg Heilpädagogik ist eine ganzheitliche Pädagogik für Menschen, die Hilfen und Unterstützung brauchen. Sie baut auf den vorhandenen Fähigkeiten dieser Menschen auf. Zahlreiche Heilpädagogen, Pädagogen wie auch Erzieher fanden sich als professionelle Dienstleister unter der Thematik „Die heilpädagogische Dienstleistung zwischen Profession und Verwaltung“ im Augsburger … Weiterlesen